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官立蒙学也推行一年了,在这里面发生的问题,也是非常多的,最主要的还是整合。

不过,天子一心扑在官立蒙学上,这一点是出乎所有官员们意料外的事情。

朝鲜在打仗,宁波外海也有战事,今年的海收要比去年递减了两成。

可天子一直都不急,从未催促过戚继光,李成梁两人。

甚至依然将官立蒙学这件事情,当作大明朝的头等大事来做。

这一年,他不仅去了北方的各个蒙学点,甚至,还出现在了正在上课的课堂外,带着自己家老六,跟孩子们聊天,跟先生们畅谈,气氛融洽之极。

北方的学田,这一年 ,天子都跑了七八处……都是丰收时节去的。

看收成,问佃农,深入田间。

天子与他家老六的皮肤都晒黑了不少。

就这样说吧,皇帝登基也马上二十年了,从来没有在一件事情上这般上心过,好像是要当作一生的事业来做的。

对于教育,朱翊钧是有着自己远大的目标的。

他在今年年初的时候,曾经派遣大量使团前往西夷,在驻英格兰国使陈平的帮助,以及在西方最亲密朋友英格兰女王的协调下与积极推动下,在万历十八年的九月,成功进入牛津大学。

这批使团,非常特殊。

具有官方背景的只有三人,其他的都是十五六岁的少年郎,且大多数都是浙江人……

朱翊钧之所以这么用心的推动官立蒙学,就是在为未来布局。

他要在万历三十年前后,在国内建立数座大学堂……海事,军事,水利,法治,农业,以及科学等学科……

朱翊钧为此筹划了整整一年。

大明朝在官本位的特殊国情下,想要建立这种大学堂,就必须要拥有官方背景,背景小了,都不好推进。

为此,朱翊钧甚至想让内阁首辅担任以后,成立的北京大学堂的名誉山长。

而在南方设置的大学堂,也要有当地巡抚,总督担任名誉山长。

至于关乎军事的大学堂,就要有大都督担任名誉山长,各个退休的将领,在自己擅长的领域中,教导学子。

万历三十年左右,朱翊钧想要成立六座大学堂,现在派出去上百名十五六岁的少年前往牛津大学,就是等他们二十五六岁后,回国将经验带回来。

虽然,朱翊钧对于这些高等西式教育的运行,也算了解,可他当时经历的那些,太过超前了,现在的大明朝根本不适合,即便往后倒退,也难以找到最为合适的方式。

所以,朱翊钧还是想要借助人民的力量。

让浙江精心挑选的数百名聪明孩子们,发挥各自的才智,在了解完牛津的历史,以及运转情况下,让他们先商讨出一个可行的方案来。

而对于此时正在跟倭国进行的战争,朱翊钧不是说不关注,而是,他除了给政策,设红线外,对于战事的进展,根本起不到太大的帮助。

并且,他从不乱指挥,即便,他是有着一定的军事素养,可依然不乱指挥。

多少事情,是在乱指挥下坏菜的,朱翊钧可是非常清楚。

他一直都不急。

时间还长。

小倭国就这么大……南方能够应付的来……

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